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還記得，剛開始寫作文時，那老師便灌輸一個特殊的思想：要會寫文章就要先會說謊。老實說，我是一個不太會說謊的人……嗯，我沒有騙人，所以一直以來對於寫文章只要能迴避面對心中情感時， 就盡量採取迴避而以理性與論述為主體；然而聽黃老師一席課，卻獲得了不同對於創作的初衷與想法，這是真的。
所以，接下來對於黃老師的課程實質收穫，老實說，不多。因為大多出自不才學生在下本人我沒有太認真聽課。皮毛依舊掌握，要再深入或許就看到問題了；不過藉由老師在課堂上所提的寫作經驗和歷程，卻有一點靈通的神效，那是足以開啟學生的新思維的一個小環節，看似不甚重要，但大學的存在本質不就是在這裡嗎！不同於過去的思維、寬廣的獨立判斷將會造就氣韻凜然的人格正向發展，這是我在這門課上了一段時間的小感想，由於已超過規範的三百字，學生就遵守老師提出的要求請恕無法更加深談對於這門課的其他細節感想，對此實頗感遺憾，真的啦。
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